ESCRIBIR BIOGRAFÍAS EN LOS TIEMPOS PASADOS

Os propongo una actividad simple y divertida que consiste en escribir una biografía (generalmente, en el pretérito indefinido, pero si vuestros alumnos conocen ya el pretérito imperfecto, incluso mejor).

Proponuję dziś proste i zabawne ćwiczenie, polegające na napisaniu biografii (w czasie el pretérito indefinido, ale jeśli Wasi uczniowie znają już czas imperfecto, tym lepiej).

Primero, los alumnos deben escribir los números de 1 a 9 y, al lado de cada número, poner la información que os muestro en el esquema:

Najpierw, uczniowie piszą cyfry od 1 do 9, a obok nich umieszczają następujące informacje:

Os recomiendo que no reveléis el objetivo de la actividad hasta que todo el mundo termine completar la información. Luego, escribimos en la pizarra los mismos números de 1 a 9, pero con una explicación:

1. lugar de nacimiento
2. nombre de mujer o marido
3. número de hijos
4. lugar de trabajo
5. un objeto comprado con el primer sueldo
6. un destino de las vacaciones pasadas
7. tres actividades de las vacaciones pasadas
8. una actividad durante la que murió
9. un lugar de muerte.

Ahora, los alumnos deben escribir la biografía de una persona, basada en la información inventada anteriormente por ellos mismos. Es un momento muy divertido, por ejemplo si alguien ha puesto cincuenta como el número de hijos o el supermercado como destino de las vacaciones. 

Obviamente, si tenéis más ideas, podéis modificar mi esquema, ajustándolo a las necesidades de vuestros alumnos.

Zdecydowanie odradzam Wam zdradzanie celu ćwiczenia do momentu, aż wszyscy skończą uzupełnianie informacji przy cyfrach. Następnie, my również piszemy na tablicy te same cyfry, ale dodając do nich wyjaśnienie:

1. lugar de nacimiento
2. nombre de mujer o marido
3. número de hijos
4. lugar de trabajo
5. un objeto comprado con el primer sueldo
6. un destino de las vacaciones pasadas
7. tres actividades de las vacaciones pasadas
8. una actividad durante la que murió
9. un lugar de muerte.

Teraz uczniowie powinni napisać biografię osoby, opartą na danych, które sami wymyślili. To bardzo zabawny moment, np. kiedy ktoś wpisał pięćdziesiąt jako liczbę dzieci lub supermarket jako miejsce , w którym spędził ostatnie wakacje.

Oczywiście, jeśli macie więcej pomysłów, możecie modyfikować mój schemat, dostosowując go do potrzeb Waszych uczniów.

Un abrazo

Klaudia

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