Últimamente os he enseñado mis canciones navideñas favoritas. Hoy quiero compartir con vosotros las ideas de utilizar la canción Santa, ¿dónde estás? en la clase de español con los niños.
Ostatnio prezentowałam Wam moje ulubione piosenki świąteczne. Dziś podzielę się z Wami pomysłami na wykorzystanie piosenki Santa, ¿dónde estás? na lekcji hiszpańskiego z dziećmi.
1. La versión original del primer juego que propongo la podéis encontrar aquí. Hacemos el círculo con los alumnos, cada uno recibe una tarjeta con una imagen navideña (las podéis descargar aquí), lo más importante es que solo un estudiante reciba una tarjeta con el Papá Noel. Luego, elegimos a un niño que esté dentro del círculo y que tenga que adivinar quién sea el Papá Noel, preguntando con la frase de la canción: Santa, ¿eres tú? Los estudiantes responden, por ejemplo: No, soy el reno/el regalo etc. hasta que la persona adecuada diga ¡Sí, soy yo! Entonces, cambiamos de persona dentro del círculo y volvemos a repartir las tarjetas para seguir jugando.
1. Pierwszą zabawę, którą proponuję, znajdziecie w oryginalnej wersji tutaj. Robimy koło z uczniami, każdy uczeń otrzymuje jedną kartę obrazkową o tematyce świątecznej (możecie je pobrać tutaj), najważniejsze, by jeden uczeń (nie więcej) otrzymał kartę z Mikołajem. Następnie, wybieramy jedno dziecko, które wchodzi do środka koła i ma za zadanie odgadnąć, które z pozostałych dzieci posiada kartę z Mikołajem, zadając dzieciom pytanie z piosenki: Santa, ¿eres tú? Odpowiadamy: No, soy el reno/el regalo itd. aż do momentu, kiedy odpowiednia osoba powie ¡Sí, soy yo!. Wtedy zmieniamy osobę wewnątrz koła i rozdajemy karty na nowo.
2. Gracias a la canción podemos, también, practicar las preposiciones de lugar. He preparado las tarjetas con el vocabulario de la canción (el árbol, el trineo, el techo) y las preposiciones: en, debajo de, delante de, detrás de.
Dzięki tej piosence możemy również ćwiczyć przyimki miejsca. Przygotowałam karty ze słownictwem z piosenki (el árbol, el trineo, el techo) i przyimkami: en, debajo de, delante de, detrás de.
Dzięki tej piosence możemy również ćwiczyć przyimki miejsca. Przygotowałam karty ze słownictwem z piosenki (el árbol, el trineo, el techo) i przyimkami: en, debajo de, delante de, detrás de.
Podemos utilizar las tarjetas con las frases de la ubicación del Papá Noel de diferentes modos:
- el juego tipo memory (podemos imprimir dos veces las tarjetas de imágenes o todo el archivo: depende de la edad de los niños)
- bingo (imprimir solo las tarjetas de frases y tableros de bingo)
- colocamos las tarjetas de imágenes imprimidas en la clase (por ejemplo en las paredes) y escuchamos la canción sentados en el círculo. Cuando el profe para la canción y dice una frase sobre el Santa, por ejemplo Santa está debajo del árbol, los alumnos corren a una tarjeta adecuada y la señalan con el dedo
- imprimimos las tarjetas (en número correspondiente al número de estudiantes en el grupo) y las colocamos en algún lugar de la clase. En el centro colocamos las sillas (en número correspondiente al número de estudiantes en el grupo) que forman el círculo:
El profe dice una frase sobre el Santa, por ejemplo Santa está debajo del árbol, los alumnos corren a una tarjeta adecuada, la cogen y vuelven con ella a una de las sillas. Luego, antes de decir una frase nueva, quitamos una silla: la persona para la que falte la silla no participa más en el juego, pero puede elegir la frase para el resto (por supuesto, primero quitamos otra silla). Seguimos hasta que se quede una silla y un ganador. Os recomiendo esta versión del juego si trabajáis con los grupos pequeños (8 alumnos como máximo).
Możemy je wykorzystać na wiele sposobów:
- memory - drukujemy podwójnie karty obrazkowe lub jeden raz całość pliku (zależy od wieku dzieci)
- bingo - drukujemy tylko karty z napisami oraz plansze do bingo
- wydrukowane karty obrazkowe umieszczamy w widocznych miejscach w sali (np. na ścianach), słuchamy piosenki siedząc w kole, a kiedy nauczyciel zatrzyma piosenkę i wypowie zdanie z położeniem Mikołaja, np. Santa está debajo del árbol, uczniowie biegną do odpowiedniej karty i wskazują ją palcem
- drukujemy karty obrazkowe (tyle razy, ilu mamy uczniów) i rozkładamy w dowolnym miejscu sali. Na środku sali ustawiamy krzesła (tyle, ilu mamy uczniów) i ustawiamy je w kole, tyłem do siebie.
Nauczyciel wymawia zdanie o położeniu Mikołaja, np. Santa está debajo del árbol, uczniowie biegną do odpowiedniej karty, przynoszą ją i siadają na dowolnym krześle. Następnie, przed nowym słowem, zabieramy jedno krzesło - osoba, dla której zabraknie krzesła, odpada z gry, ale wybiera kolejne zdanie dla uczestników - oczywiście, najpierw zabieramy kolejne krzesło. Całość powtarzamy aż zostanie tylko jeden zwycięzca. Polecam ten wariant gry, tylko jeśli macie dość dużą salę i niewielką grupę - maksymalnie 8 osób.
Koniecznie dajcie znać, jak podobają Wam się świąteczne materiały!
Espero que os guste. No olvidéis de informarme de vuestras opiniones sobre el material.
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