EN UN RESTAURANTE: juego tipo "kaboom" | W RESTAURACJI: gra typu "kaboom"

Esta semana hemos terminado el tema de la comida con uno de mis grupos. He creado estas tarjetas con situaciones simples que ocurren en un restaurante y hemos jugado al kaboom.  W tym tygodniu skończyliśmy temat jedzenia z jedną z moich grup. Stworzyłam dla nich te karty z prostymi sytuacjami, które spotykamy w restauracji i zagraliśmy w kaboom. Por ejemplo, si te toca la tarjeta...

Czytaj więcej »

CONTAR HISTORIAS: situaciones, personas y lugares | OPOWIADANIE HISTORII: sytuacje, osoby i miejsca

¿Os gusta que los alumnos cuenten historias en la clase de ELE y, de este modo, utilicen el vocabulario y las estructuras gramaticales que habían aprendido antes? Sí, a mí también. Pero, a veces llega un momento en el que todas las historias resultan parecidas. Podoba Wam się tworzenie historyjek na lekcji hiszpańskiego przez uczniów i używanie w ten sposób wcześniej przyswojonego słownictwa i...

Czytaj więcej »

¿QUÉ TE PASA? Rompecabezas | CO CI JEST? Układanka

Hoy tengo para vosotros un rompecabezas con expresiones con los verbos tener y estar relacionadas con los sentimientos y el estado de ánimo. Dziś mam dla Was układankę z wyrażeniami z czasownikami tener i estar, związanymi z uczuciami i samopoczuciem. Los recursos de hoy los utilizo con estudiantes del cuarto y quinto curso (con el manual Colega 3). Decidí crear este tipo de...

Czytaj więcej »

LA PASCUA: tarjetas de vocabulario | WIELKANOC: karty obrazkowe

Quedan tres semanas hasta la Pascua, con lo cual he preparado las tarjetas de vocabulario en cuatro versiones para introducir un poco de vocabulario festivo en mis clases. Zostało trzy tygodnie do Wielkanocy, w związku z tym przygotowałam karty obrazkowe w czterech wersjach, aby wprowadzić trochę świątecznego słownictwa na moje zajęcia.     ¿Cómo usar las tarjetas en la clase...

Czytaj więcej »

REFLEJO EN EL ESPEJO: juego de mesa | LUSTRZANE ODBICIE: gra planszowa

Hoy comparto con vosotros un juego de mesa para niños de nivel A1. Para responder las preguntas o realizar las tareas, los alumnos tienen que descifrar las instrucciones. Dziś dzielę się z Wami grą planszową przeznaczoną dla początkujących. Żeby odpowiedzieć na pytania lub wykonać polecenia, uczniowie muszą rozszyfrować instrukcje. En el tablero hay tres tipos de casillas:...

Czytaj więcej »

COMPRENSIÓN AUDITIVA: tráiler de "Joy" / SŁUCHANIE: trailer filmu "Joy"

Una hoja de trabajo con ejercicio de escucha y temas para debatir para niveles B1/B2 basados en el tráiler de la película "Joy". Karta pracy z ćwiczeniem dotyczącym słuchania i tematami do dyskusji dla poziomów B1/B2 oparte na zwiastunie filmu "Joy". Contenidos gramaticales: sobre todo el presente de subjuntivo, pero también el imperfecto de subjuntivo, los tiempos pasados, el futuro simple,...

Czytaj więcej »

COMPRENSIÓN AUDITIVA: "El secreto de los indios" / SŁUCHANIE: "Indiański sekret"

Una hoja de trabajo con ejercicios de escucha para niveles B1/B2 basados en la audición "El secreto de los indios". Karta pracy z ćwiczeniami dotyczącymi słuchania dla poziomów B1/B2 oparte na audycji "Indiański sekret". ¿Conocéis la página Radialistas? Contiene audiciones muy bien preparadas con transcripciones, perfectas para mejorar nuestra capacidad de escuchar (y la de nuestros...

Czytaj więcej »